Meeting

Investing in Young Children Globally: The Cost of Inaction


When: April 17, 2014 - April 18, 2014 (8:30 AM Eastern)
Where: National Academy of Sciences Building (NAS Lecture Room) • 2101 Constitution Avenue, NW, Washington, DC 20418

Topics Children, Youth and Families, Education, Global Health
Activity: Forum on Investing in Young Children Globally (iYCG)
Boards: Board on Children, Youth, and Families, Board on Global Health

The Institute of Medicine is pleased to announce a new workshop on Investing in Young Children Globally: The Cost of Inaction.  An ad hoc committee will plan and conduct an interactive public workshop featuring presentations and discussions that highlight opportunities for scientifically grounded investments in young children globally. Investments will be broadly conceived to include allocations of economic, natural, social, and other resources that sustain or promote human development and well-being. Speakers will explore the question of whether the science converges on a set of universal elements that support optimal development from preconception to age 8. Intersections across health, education, nutrition, living conditions and social protection will be explored. Speakers will address elements that may vary by geographic context and issues impacting diverse populations including children with disabilities. The science will be highlighted by a set of research presentations focused on interrelated themes of promoting optimal development through investing in young children and the potential economic consequences of inaction. The contexts of child development, including families and caregivers as well as culture and community, will be considered. The committee will identify specific topics to be addressed, develop the agenda, select and invite speakers and other participants, and moderate the discussions. An individually-authored summary of the presentations and discussions at the workshop will be prepared by a designated rapporteur in accordance with institutional guidelines.



Un comité creado con fines específicos planificará y conducirá un taller público interactivo con presentaciones y debates que resalten oportunidades de inversiones en la infancia en el mundo basadas en la ciencia. Las inversiones serán concebidas ampliamente para incluir asignaciones de recursos económicos, naturales, sociales y otros recursos que sustenten o promuevan el desarrollo y bienestar humanos. Los disertantes analizarán la pregunta de si la ciencia converge en un conjunto de elementos universales que respaldan el desarrollo óptimo desde la preconcepción hasta los ocho años de edad. Se examinarán las intersecciones en salud, educación, nutrición, condiciones de vida y protección social. Los disertantes tendrán en consideración los elementos que pueden variar según el contexto geográfico y la diversidad de poblaciones, que incluyen niños con discapacidades. Estos antecedentes se integrarán en un conjunto de presentaciones de investigaciones centradas en temas interrelacionados de promoción del desarrollo óptimo a través de la inversión en la infancia y las consecuencias económicas posibles de la inacción. Se incluirán los contextos del desarrollo infantil, que incluyen familias y personas que cuidan de los niños, y también cultura y comunidad. El comité identificará los temas específicos a abordar, desarrollará la agenda, seleccionará e invitará a los disertantes y a otros participantes, y moderará los debates. Un relator designado tendrá a su cargo la elaboración de un resumen redactado en forma individual sobre las presentaciones y los debates del taller conforme a las pautas institucionales.

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